Maestría en Extensión y Desarrollo Rural
La Maestría en Extensión y Desarrollo Rural es de tipo profesional y promueve una visión integral para la gestión del desarrollo de los territorios rurales, a partir de un abordaje interdisciplinario e interinstitucional de la práctica profesional y enfatizando la aplicación de los conocimientos para la resolución de los problemas que enfrentan a diario extensionistas, promotores y/o agentes del desarrollo.
Objetivos
La carrera se propone ofrecer una formación de posgrado de excelencia en temáticas de extensión y desarrollo rural orientada a satisfacer las necesidades de las instituciones públicas, mixtas o privadas que promuevan el desarrollo territorial rural.
PERFIL DEL EGRESADO
El egresado será capaz de formar parte activa del proceso de desarrollo del territorio rural, conjuntamente con los actores involucrados. Para ello, el egresado tendrá la capacidad de:
Comprender y analizar la realidad territorial rural como un sistema complejo, multiescalar y multidimensional.
Participar en procesos de co-construcción de conocimiento de la realidad con los actores territoriales involucrados, a través del reconocimiento de los factores personales y culturales que inciden en la comunicación; de los esquemas de poder presentes en el territorio; de la aplicación de estrategias de resolución de conflictos; de la articulación de objetivos e intereses sectoriales, particulares, institucionales y políticos en la negociación de acuerdos e instancias compartidas.
Analizar las variables que marcan la tendencia de los comportamientos de los territorios, y liderar la formulación, gestión y evaluación.
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Destinatarios
Poseer título de grado universitario afín a la Carrera, preferentemente en ciencias agropecuarias o sociales, otorgado por una universidad argentina reconocida por el Ministerio de Educación de la NaciónCursado
Presencial mediado por Tecnología- Quincenal - Seminarios Aplicados de Integración: cursado presencial en Sede de la Facultad de Ciencias Agrarias, UNCUYO.Contenidos mínimos
Las actividades curriculares se organizan en tres módulos temáticos, a su vez compuestos por cursos, seminarios y talleres. Los cursos están orientados al desarrollo teórico-práctico de los contenidos disciplinares. Los seminarios tienen como objetivo la integración temática de los cursos. Los talleres se conciben como espacios para la elaboración del Trabajo Final de Maestría (TFM).
Módulo I: Bases teóricas para el desarrollo territorial rural
Curso 1. Modelos de desarrollo y desarrollo rural
Curso 2. Territorio
Curso 3. Extensión Rural
Curso 4. Sistematización de experiencias
Curso 5. Bases teóricas para la elaboración del trabajo final
II. Módulo de diagnóstico territorial
Curso 6. Introducción al diagnóstico participativo y prospectiva
Curso 7. Metodologías de diagnóstico participativo
Curso 8. Actores sociales del territorio rural
Curso 9. Dimensión físico-ambiental. Diagnóstico.
Curso 10. Dimensión económica del territorio. Diagnóstico.
Curso 11. Dimensión tecnológico- productiva. Diagnóstico
Curso 12. Dimensión socio- histórico-cultural del territorio. Diagnóstico.
Curso 13. Dimensión político- institucional. Diagnóstico.
Seminario 1. Seminario Aplicado de Integración de Módulo
Taller 1. Taller de Trabajo Final I
III. Módulo de gestión para el desarrollo territorial rural
Curso 14. Introducción a la gestión territorial rural
Curso 15. Dinámicas de funcionamiento de los actores sociales.
Curso 16. Tecnologías para la gestión territorial: Comunicación y aprendizaje.
Curso 17. El rol de la tecnología como herramienta articuladora para el logro de los objetivos planificados.
Curso 18. Planificación y gestión participativa del desarrollo rural
Curso 19. Seguimiento y evaluación de procesos de desarrollo rural
Seminario 2. Seminario Aplicado de Integración de módulo
Taller 2. Taller de Trabajo Final II.
Director/a
Mgter. Guillermo Ander EggDocentes
El plantel docente de la formación de posgrado está integrado por profesionales especializados en la temática de la UNCuyo, el Centro Científico y Tecnológico (CONICET) y el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), junto a referentes nacionales e internacionales invitados de América Latina y Europa.
ALTSHULER, Bárbara (UNQ)
AGUILO, Juan Carlos (FCPyS-UNCUYO)
ANDER EGG, Guillermo (FCA-UNCUYO)
ANDRIEU, Jimena (INTA)
BENEDETTO, Andrea (FCPyS-UNCUYO)
CITADINI, Eduardo (INTA)
COWEN ROOS, Carlos (UBA)
DALMASSO, Caterina (FCA-UNCUYO)
DEL BARRIO, Lucía (INTA)
GORNITZKY, Cora (INTA)
GUDIÑO, José (INTA)
GUZMAN, Fernando (INTA)
LETTELIER, Dolores (FCA-UNCUYO)
MANZANAL, Mabel (CONICET)
MARTIN, FACUND0 (CONICET)
PALLIOF, Claudia (INTA)
PEREZ, Martín (INTA)
PIZZOLATO, Daniel (INTA)
SILVA COLOMER, Jorge (INTA)
SOTO, Oscar (FCPyS-UNCUYO)
TAPELLA, Esteban (UNSJ)
TOMASSINO, Humberto (UDELAR)
VITALE, Javier (INTA)
*La Maestría cuenta además con docentes invitados nacionales e internacionales.
Autoridades
COMITÉ ACADÉMICO
Director Académico: M. Sc. Guillermo ANDER EGG
Por la Facultad de Ciencias Agrarias (UNCuyo)
Titulares
- Dra. Dolores Lettelier
- Dra. Andrea Benedetto
Suplente
- Dr. Alejandro Tonolli
Por el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA)
Titulares
- Mgtr. Caterina Dalmasso
- Lic. Javier Vitale
Suplente
- Mgtr. Fernando Guzmán
Información
Programa de Estudios
Contacto e informes
maestriaextensionrural@fca.uncu.edu.ar - www.fca.uncu.edu.ar/estudios/posgrados - Teléfono: 4135010 Int. 1204 o 4135010 Int. 66005Requisitos para la admisión
Requisitos de ingreso y admisión:
- Poseer título de grado universitario afín a la Carrera, preferentemente en ciencias agropecuarias o sociales, otorgado por una universidad argentina reconocida por el Ministerio de Educación de la Nación.
- Deberá presentar una propuesta de tema para el desarrollo de su Trabajo Final de Maestría (TFM), de acuerdo a su ejercicio profesional y/o intereses particulares.
- En caso de aspirantes con título superior no universitario de 4 (cuatro) años (artículo 39 y 39 bis, Ley de Educación Superior 25754), el CA evaluará a los/las aspirantes según el perfil de la carrera.
- Para aspirantes extranjeros, presentar el título de grado universitario con la Apostilla de la Haya y un currículum vitae actualizado. Los/las aspirantes cuya lengua materna no sea el español, deberán presentar certificado oficial que acredite manejo de la lengua española.
- El Comité Académico (CA) evaluará a los/las aspirantes y, en caso de que corresponda, según título y antecedentes, se establecerán los cursos propedéuticos de nivelación necesarios.
- En todos los casos el ingreso deberá ser aprobado por el Comité Académico. En caso de considerarlo necesario el CA podrá disponer entrevistas previas con los/las postulantes.